Atelier conte

L’atelier conte transmet l’art de raconter une histoire à l’oral, sans passer par la lecture ou l’écrit. Apprendre à conter, c’est apprendre à raconter une histoire de façon “vivante” sans “réciter par coeur”, comme on raconterait un souvenir. L’auditoire vit alors l’histoire avec la personne qui conte : il voit des images intérieures, ressent des émotions, un véritable film intérieur.

Conter une histoire oralement donne des clés pour s’exprimer, mémoriser, improviser, prendre la parole devant un public, développer son vocabulaire, sa  confiance en soi.

L’atelier est également l’occasion de découvrir l’histoire d’un patrimoine culturel oral commun, en voie de disparition dans les sociétés modernes : les histoires de la tradition orale, racontées de bouche à oreille de façon anonyme depuis l’être humain a accédé à la parole, il y a 50 000 ans. L’apparition de l’écriture date de 5 000 ans. 

S’il existe des variantes culturelles, la tradition orale est commune à toutes les cultures à travers le monde, et de nombreuses histoires ont voyagé et se retrouvent dans plusieurs cultures. Il existe plus de 500 versions de Cendrillon, la plus ancienne version écrite date de l’an 850 en Chine.

A partir de la trame narrative d’un conte merveilleux, nous allons explorer les images mentales, les sensations et les émotions qui surgissent pour apprendre à vivre l’histoire avec un auditoire. 

Je m’appuie également sur : 

• des exercices oratoires ludiques stimulant l’imagination et le développement du vocabulaire,
• l’exploration des sens multiples d’une histoire à travers le dessin

Tout le monde peut raconter une histoire, quelque soit son milieu. La capacité à s’exprimer est marquée un écart entre milieux plus ou moins favorisés, qui commence dès l’enfance, croît tout au long de la scolarité et a des répercussions sur la vie professionnelle et sociale. 

Pour un public adulte, il aide à vivre un moment riche et précieux avec ses proches, présenter un projet personnel, donner une conférence, convaincre un auditoire. Ses bienfaits personnels et professionnels sont ainsi multiples.

Je m’appuie sur le travail pédagogique et thérapeutique du conte de Suzy Platiel (Graines de conteurs) et de Pierre Lafforgue (Petit Poucet deviendra grand), ainsi que sur ma formation professionnelle auprès de conteurs expérimentés, qui ont mené des projets pédagogiques avec le conte auprès de publics variés (enfants, adultes, personnes âgées, personnes en situation de handicap).